本課程為“作文·國學(xué)·閱讀”一體課程，字詞句段，閱讀寫作，奪取高分，經(jīng)此一練，如探囊取物！學(xué)生還將獲取意外收獲——愛上國學(xué)，愛上文言文；愛上語文，愛上寫作文。更為重要的是，學(xué)生學(xué)完此課程，將明顯感受到其視野全面拓展，其心胸明顯開闊，其智慧顯著增長。總之，你“心窗”打開了，你“開悟”了！在今后的人生中，你必定能每一步都走得踏踏實(shí)實(shí)、快快樂樂、堂堂正正、坦坦蕩蕩！

文章千古事，得失寸心知

         分?jǐn)?shù)決定命運(yùn)，語文決定成敗！得語文者得天下！中央與教育部何以如此重視語文？簡言之，中國國力強(qiáng)大了，但要成為世界強(qiáng)國，若無自己傳統(tǒng)文化立其根基，依舊只能仰人鼻息！抓語文，抓國學(xué)，得從少年抓起！恰如國學(xué)大師梁啟超所言：少年富，則國富！少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！少年勝于歐洲，則國勝于歐洲！少年雄于地球，則國雄于地球！
        語文分?jǐn)?shù)大幅提升，內(nèi)容也將全面改革。今后語文改革重要內(nèi)容無疑是將大量增入國學(xué)內(nèi)容！什么是國學(xué)？琴棋書畫？經(jīng)史子集？養(yǎng)生普茶？別搞那么復(fù)雜，我們生命有限，時(shí)間有限，精力有限，智慧有限！吾生也有涯，而知也無涯，以有涯隨無涯，殆矣！事事都不讓孩子輸在起跑線上，結(jié)果最可能是直接將孩子搞死在起跑線上！
那該如何學(xué)國學(xué)？簡言之，就是學(xué)儒釋道三家思想經(jīng)典！如儒家的《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》、《詩經(jīng)》、《易經(jīng)》，道家的《老子》、《莊子》、《列子》，佛教的《金剛經(jīng)》、《心經(jīng)》、《六祖壇經(jīng)》等等。
        以上經(jīng)典，真能熟諳于心，心領(lǐng)神會(huì)，再學(xué)其他，勢如破竹！因?yàn)樗齻兤际乔昙厌劊渚涠际禽d道之言！經(jīng)受了歷史的大浪淘沙，經(jīng)受了生活的隨處體證！任何年齡層次的人，若能認(rèn)認(rèn)真真讀熟讀透其中3到5部經(jīng)典，其心胸不開闊，未曾有也！其智慧不增長，未曾有也！其視野不拓展，未曾有也！其氣魄不恢宏，未曾有也！其人格不提升，未曾有也！
若是學(xué)生來讀，不管你是小學(xué)生、中學(xué)生、高中生、大學(xué)生，真下了扎實(shí)功夫，閱讀寫作不全面提高，未曾有也！語文成績不指數(shù)爆漲，未曾有也！
        為此，厚望齋經(jīng)多年教學(xué)實(shí)踐探索，并多次請教北大人大中文系中高考命題教師，再集眾人之力，為莘莘學(xué)子研發(fā)出本套中高考語文成績?nèi)婵焖偬嵘桨浮?/span>

         全套教學(xué)體系分4篇，按順序分別為“底蘊(yùn)篇、方法篇、實(shí)戰(zhàn)篇” 和 “拓展篇”，其中前三篇為必學(xué)，拓展篇為選修。每一篇課堂教學(xué)分為5次完成，每次三個(gè)小時(shí)。詳細(xì)解讀如下：

         （1）讀書破萬卷，下筆如有神 ——底蘊(yùn)篇

         巧婦難為無米之炊。光講方法，不重積累。任他各種作文神班，也教不出中高考高分滿分作文！如何積累？如何寫作？如何奪取高分？

         縱觀十余年中高考作文命題，皆以議論抒情為主。而議論抒情說到底，以一“理”字當(dāng)先！有理任你縱橫，無理寸步難行！理從何來？理從厚望齋來！厚望齋尤重以理開學(xué)生心眼。何謂理？理即儒釋道三家思想之精華。厚望齋發(fā)明以國學(xué)指導(dǎo)寫作，以寫作學(xué)習(xí)國學(xué)。再以國學(xué)與寫作帶動(dòng)語文成績的全面提升！

         落到根本，理須積累，理須啟迪！本部分精選儒釋道三家相關(guān)歷史名篇，論五類寫作對象——物景人事理。教師以通俗易懂方式，為學(xué)生介紹儒釋道三家思想核心，破解歷史優(yōu)秀名篇，打開學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生潛能。

         另，全書所選詩詞，多出自李白、杜甫、白居易、王維、蘇軾，此五人或?yàn)槿鍨獒尀榈溃蚣娑兄＝處煂⒔Y(jié)合儒釋道思想背景，為學(xué)生開顯詩詞真意，更為學(xué)生積累寫作素材。

         經(jīng)此底蘊(yùn)篇積累，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，中高考基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀理解提升20到40分輕而易舉！

         （2）文章本天成，妙手偶得之 ——方法篇

         禪宗講參禪三境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。厚望齋講寫作三階段：

         1、寫作初階：凡所有像，皆須觀察。眼觀藍(lán)天白云及一切色，耳聞蟬噪蛙鳴及一切聲，鼻嗅臘梅冬放及一切香，舌嘗酸甜苦辣及一切味，身感粗細(xì)柔軟及一切觸。色聲香味觸成一切像，一切像即寫作對象之真。

         2、寫作中階：凡所有意，皆須洞察。像非事物根本，破像方可顯意。如何顯意？借你一把倚天劍，結(jié)合觀察對象，按時(shí)空展開，找出價(jià)值觀，確立批判或頌揚(yáng)，寫出你心中的善與美。

         3、寫作高階：凡所有像，還須體察。像以顯意，意以詮像。如何體察？說穿了，不過儒家一“恕”字，上如下心，如心如心，將心比心。既比人之心，也比物之心。依此時(shí)空之劍，由像到意，由意到像，寫作閱讀，任你馳騁。

         如何將此意像躍然紙上，將此真善美融于寫作？厚望齋特為學(xué)生備一無堅(jiān)不摧的屠龍刀。不屠龍，來雕龍。起承轉(zhuǎn)合，眼頭身尾，教學(xué)生謀篇布局，形象表達(dá)，寫出上乘佳作！

         經(jīng)此方法篇訓(xùn)練，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，中高考寫作提升15到30分無任何困難！ 

         （3）兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山 ——實(shí)戰(zhàn)篇

         《易經(jīng)》云：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下。定100分目標(biāo)，得99分，遠(yuǎn)超同齡孩子；定60分目標(biāo)，得59分，后果自不須多言。厚望齋為學(xué)生作高要求，為學(xué)生作大突破。

         本部分重點(diǎn)解讀中高考閱讀與寫作演變趨勢，破解歷年中高考滿分作文所藏秘訣，令學(xué)生迅速且全面提高閱讀與寫作水平。學(xué)生將驚喜感受到經(jīng)底蘊(yùn)篇積累，方法篇訓(xùn)練，再奪取中高考閱讀與作文高分，簡直易如反掌！

         經(jīng)此實(shí)戰(zhàn)篇突破，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，中高考將獲語文成績質(zhì)的飛越——提高40到80分！40到80，寓意何在？普高升重高，專科升本科，普本升重本，重本升名牌！